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高中在普通班第一在重点班排20名左右该去重点班

2019-01-11来源: 春季网正體
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我的建议是转入重点班,更有利于孩子的学习。这种情况,无论是学生本人还是家长,都很纠结,担心去了新环境,换了新老师,周围都是新同学,担心一下适应不了,但有这个机会,

我的建议是转入重点班,更有利于孩子的学习。这种情况,无论是学生本人还是家长,都很纠结,担心去了新环境,换了新老师,周围都是新同学,担心一下适应不了,但有这个机会,放弃了又觉得可惜。

高中在普通班第一在重点班排20名左右该去重点班吗

高中在普通班第一在重点班排20名左右该去重点班吗?

你说的这种情况应该是在高中才能出现,因为初中阶段都要求平衡分班,不能根据成绩分重点班和普通班。

学生学习成绩的好坏主要取决于他自身,而外界条件只能是助力的辅助因素。在外界条件中,和他接触时间最长的家长和班级对他的影响最大,小学、初中、幼儿园这段时间家长对他的影响最大。

而到了高中阶段,老师的言传身教、周围接触的同学们对他的影响最大。其实在重点班还是尖子班还要看孩子自己的情况,一定要征求他的意见,听听他的理由,然后说说你的观点,最后再决定是在尖子班还是在重点班。

在一个班级里排名第一,这其实更能激发他学习的动力,为了荣誉而学。可是到了重点班,强手如林,成绩有可能进步,也有可能后退,这对孩子也是一种考验,可反过来说,早来的考验比晚来要好,让他锻炼一下,尝尝没有光环照耀的滋味。

我曾经教过一届初中尖子班,确实很优秀,研究生,博士生,都有,同学们互相激励,在人生道路上能看到更高的世界。

也有一个学生在高中普通班,因为成绩非常的优秀,老师提议他去尖子班,他思考良久,决定不去,觉得适应了再普通班的学习节奏,有可能适应不了尖子班的学习节奏,高考考的还不错,现在华为工作,年薪30万。

网友点评:

不明白你说的情况,我们这里尖子班,是全年级成绩最好的学生组成的。重点班是比尖子班成绩差点的学生组成,重点班下面还有普通班。

根据你说的,好像是重点班成绩好。至于是在尖子班还是到重点班,我觉得要根据主客观条件具体分析。

从客观条件分析,一般情况下,重点班的师资配备,教学条件,学长支持个学生纪律学习氛围都是最好的。这些客观条件有利于学生集中精力,提高效率学习。而尖子班在这些方面就差一些。

从主观条件分析,如果孩子喜欢当鸡头,不喜欢做凤尾。那还是不要调班。如果调凡重点班,孩子学习没有成就感和幸福感,看不到自己的进步。如果孩子想做凤尾,不愿做鸡头,凤尾毕竟是凤凰的,鸡头毕竟是鸡的。那就调到重点班。这样到了重点班,要充分利用有利条件,调整好心态,努力向前,会不断进步。

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